Omniscient Info | À travers Ombre Lumineuse, Ismaëlite Zidor signe un roman qui ne se contente pas de divertir : il agit comme un miroir tendu au lecteur. L’héroïne, Mayli, traverse des épreuves universelles – maladie, doutes familiaux, quête d’amour véritable – et en sort transformée, non pas parce qu’elle les nie, mais parce qu’elle apprend à en faire une …

Par :  Maguet DELVA  |  La société haïtienne est un archipel de fractures. On la divise en classes, en clans, en affinités régionales et communales, en couleurs de peau héritées de l’époque coloniale, en quartiers qui se regardent de travers. Mais voilà qu’une nouvelle ligne de démarcation s’est tracée, aussi tranchante qu’un coutelas dans la chair vive du tissu social …

“Humaniser l’IA.” L’expression s’est banalisée. Or en anthropologie, humaniser renvoie à un processus par lequel on attribue à une entité non humaine des traits, des rôles, une intentionnalité, voire une place sociale qui sont normalement réservés aux humains dans une culture donnée. L’expression humaniser l’IA est devenue un argument commercial, un service vendu par abonnement, une promesse de conformité. Mais …

Johnson Chéry  |  Docteur en Sciences de l’éducation | Face à la faillite des structures étatiques en 2026, la zone métropolitaine de Port-au-Prince s’est muée en un théâtre d’anomie où la survie relève de la débrouille quotidienne. Dès lors, comment l’espace urbain, notamment à travers les réalités contrastées de Delmas et de Pétion-Ville, cristallise-t-il cette fracture sociale et sécuritaire ? …

La massification spectaculaire de l’enseignement supérieur mondial, dont le nombre d’étudiants a doublé en deux décennies pour atteindre 269 millions, dissimule des fractures géographiques et socio-économiques persistantes. C’est le constat majeur du « Rapport sur les tendances mondiales de l’enseignement supérieur » publié par l’UNESCO-IESALC en 2026. À travers l’analyse des politiques publiques de 146 pays, ce rapport met en lumière les …

Le prof. Obrillant Damus a pris part, le 2 mai 2026 à Yaoundé, à un séminaire scientifique consacré à la pédagogie régénératrice et réparatrice, organisé conjointement par Association pour la formation des formateurs et de la jeunesse en technologies de l’information et de la communication en éducation et École Normale Supérieure de l’Université de Yaoundé I. Cette rencontre académique a …

J’écris ces lignes depuis une salle de classe à Port-au-Prince, entre deux réunions pédagogiques et une pile de copies à corriger. Je ne parle pas du système éducatif haïtien seulement depuis un bureau. Je le vis, chaque matin, dans ses contradictions, ses silences et ses irréductibles espoirs. Et c’est précisément pour ça que ce texte est nécessaire. Haïti traverse une …

Ce texte analyse la déliquescence du système éducatif dans le Bas Nord-Ouest d’Haïti, une région transformée en « Far West rural » par l’absence chronique de l’État. Entre fiction de décentralisation, prédominance du secteur privé et infrastructures en ruines, Audyl CORGELAS explore comment l’abandon institutionnel bafoue le droit constitutionnel à l’instruction. À travers une radiographie des failles systémiques et juridiques, …

𝘈𝑙𝘰𝑟𝘴 𝘲𝑢’𝑒𝘭𝑙𝘦𝑠 𝑠𝘦 𝘴𝑜𝘯𝑡 𝑚𝘶𝑡𝘶𝑒𝘭𝑙𝘦𝑚𝘦𝑛𝘵 𝘧𝑒́𝘭𝑖𝘤𝑖𝘵𝑒́𝘦𝑠 𝑒𝘵 𝘴𝑜𝘭𝑖𝘥𝑎𝘳𝑖𝘴𝑒́𝘦𝑠, 𝘴𝑐𝘦𝑙𝘭𝑎𝘯𝑡 𝑢𝘯 𝘱𝑎𝘤𝑡𝘦 𝘥𝑒 𝑠𝘰𝑟𝘰𝑟𝘪𝑡𝘦́ 𝘧𝑎𝘤𝑒 𝑎̀ 𝑙’𝑎𝘥𝑣𝘦𝑟𝘴𝑖𝘵𝑒́, 𝘈𝑏𝘪𝑔𝘢𝑖̈𝘭 𝘦𝑡𝐴𝘳𝑖𝘢𝑛𝘢 𝘴𝑒 ℎ𝘦𝑢𝘳𝑡𝘦𝑛𝘵 𝘢𝑢 𝑠𝘪𝑙𝘦𝑛𝘤𝑒 𝑔𝘭𝑎𝘤𝑖𝘢𝑙 𝑑𝘦𝑠 𝑠𝘢𝑣𝘢𝑛𝘵𝑠 𝑒𝘵 𝘢𝑛𝘢𝑙𝘺𝑠𝘵𝑒𝘴 𝘢𝑢𝘵𝑜𝘱𝑟𝘰𝑐𝘭𝑎𝘮𝑒́𝘴 𝘴𝑢𝘳 𝘭𝑎 𝑡𝘰𝑖𝘭𝑒 𝑑𝘶𝑟𝘢𝑛𝘵 𝘤𝑒𝘴 𝘥𝑒𝘳𝑛𝘪𝑒𝘳𝑠 𝑗𝘰𝑢𝘳𝑠. 𝘊𝑒𝑚𝘶𝑡𝘪𝑠𝘮𝑒 𝑡𝘳𝑎𝘩𝑖𝘵 𝘭𝑎 𝑝𝘢𝑛𝘪𝑞𝘶𝑒 𝑑𝘦𝑠 𝑖𝘯𝑡𝘦𝑙𝘭𝑒𝘤𝑡𝘶𝑒𝘭𝑠 𝑑𝘦 𝘴𝑎𝘭𝑜𝘯 𝘥𝑒𝘷𝑎𝘯𝑡 𝑢𝘯𝑒 𝑒𝘹𝑐𝘦𝑙𝘭𝑒𝘯𝑐𝘦 𝘲𝑢’𝑖𝘭𝑠 𝑛𝘦 𝘱𝑒𝘶𝑣𝘦𝑛𝘵 𝘯𝑖 𝑝𝘢𝑟𝘳𝑎𝘪𝑛𝘦𝑟, 𝘯𝑖 𝑐𝘰𝑟𝘳𝑜𝘮𝑝𝘳𝑒. 𝘌𝑛𝑠’𝑢𝘯𝑖𝘴𝑠𝘢𝑛𝘵, 𝑐𝘦𝑠 𝑑𝘦𝑢𝘹 𝘧𝑖𝘨𝑢𝘳𝑒𝘴 𝘥𝑒 𝑝𝘳𝑜𝘶𝑒 𝑡𝘳𝑎𝘯𝑠𝘧𝑜𝘳𝑚𝘦𝑛𝘵 …

Port-au-Prince, 20 avril 2026 — L’Agence Nationale de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (ANESRS) a pris, le 20 avril 2026, ce qui apparaît comme sa première grande décision administrative dans son rôle de régulateur du secteur universitaire en Haïti. Dans une circulaire officielle, l’institution annonce l’interdiction immédiate de toute activité administrative, académique ou de certification de l’université dénommée …